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ACT为了吸引更多学生，会降低考题的难度吗?

改变一项考试是很困难的，需要保持试卷的等值效果(ACT最后一次更改是1989年)，并且要大张旗鼓地告知(ACT和SAT对考试做出改变，通常需要提前2至3年告知学生和指导教师，并公布新旧成绩的比较)。幕后改变考题，将降低考试的权威。各州和学区无法准确比较分数，追踪记录学生的表现。而一致性和可比性恰恰是ACT和SAT的强项。如果考试变得越来越容易，那么，在已经有很多学生参加考试的州和学区，将出现明显的得分变化。实际情况并非如此。

考虑到有更多优秀考生参加考试，ACT没有加大考试难度吗?

这是第一个问题的逆向版本，而答案大部分仍然适用。有1000名满分，或者3000名满分，对ACT没有任何影响。如果突然出现了10000个满分，那么说明考试有问题，明显会失去对顶尖学生的筛选作用。实际上，ACT和SAT表现得比以往更加平衡。在2016年的高分榜上，考生人群变得相似。

更多的尖子生参加ACT，会改变原本曲线吗?

不，这不是ACT建立分数分布曲线的方式。初建考试分数标准时，SAT和ACT使用固定常模。之后，每个新的考试都通过不间断的关联与该常模进行等值对比。毕竟，ACT是一个学术测量工具。测量三年级学生或NBA球员的身高，是不需要调整尺子的长度的。

因为高分考生人数增加，ACT最近没有使题目更难吗?

ACT所涵盖的内容随国家的学术标准(近年来的通用核心国家标准)演变而来。在某些情况下，添加的内容更与时俱进，这不一定需要更难的题目。一个题目的难度，更大程度上依赖于命题人提供的答题线索以及正确答案的隐藏方式。稍微简单的题目可以弥补稍难的问题。ACT对学生之间的“竞争”和给学生“下套”不感兴趣。高分的增加是ACT并未尝试“坑害”学生的最明显证据。该考试使内容保持稳健地变化，同时保持标准不变。

既然ACT高分变得越来越普遍，不应该转到SAT吗?

参加标准化考试与低音号吹得出类拔萃，或者赢得国家写作比赛不同。顶尖的大学将有成千上万的ACT和SAT分数进行比较，在保持标准一致性前提下，有不同的比较方法。获得更多或更少的ACT分数不会改变最高分的相对价值。

还应该指出，大多数顶尖大学收到的SAT分数比ACT分数多。差距正在快速缩小，但变化远远不足以影响他们的决策。一致性表格用于比较ACT、旧SAT和新SAT分数，并不取决于申请人是否选择参加ACT或SAT。学生应该选择最适合他们的考试。

在许多情况下，得分差异是微不足道的。学生不需要参加ACT或大学理事会的考试来确定哪一个考试作为首选。建议考生在真实考试环境中参加过往已公开试卷的考试，这样既能看出考生的表现，又不需要将本次成绩记录在案。模考如PreACT、Aspire和PSAT也可作为参考。是否转考应该根据个人的考试准备情况和表现而定，而不是哪个考试更流行。