距离3月9号的考试只剩下最后一周了，各位考生们都进入了考前复习的最后冲刺阶段。今天我们就来唠叨唠叨考前这最后一周应该如何利用。
模 考
相信很多同学在考前已进行了多次模考，那么在最后一周，希望大家可以稍微放慢节奏，两到三天完成一套模考，因为过多的模考会造成心理上的压力。
在进行模考的时候，要注意严格按照真考时间掐点进行。这样一方面是为了寻找考场做题节奏，另一方面是将生物钟调整到上午考试的最佳状态。
同时完成每次模考后，务必要注重对模考的错误分析，根据模考的结果对弱点进行查漏补缺。
阅读——求稳
阅读对于很多同学来说是最“难磕”的科目，很多同学想要考前再“挣扎”一下，也有部分同学在这最后一个星期对于阅读干脆直接“放弃”。
其实，在这个节骨眼上，阅读需要做的是如何求稳，即在稳定自己做题时间的基础上，保证更多题目的正确率。
复
习
方
法
1. 每次在进行阅读练习的时候，要坚持完整的65分钟限时练习。单篇练习是无法模拟真实考试的压力和状态的，因此也不能达到最佳的练习效果。
2. 建议同学们考前一定要把课上老师讲过的题型和技巧再复习一下，特别是上课讲过的例题，以及当时老师是如何分析的，通过这个过程再次加深做题方法和技巧。
3. 考前也千万别忘了自己之前辛辛苦苦整理出来的错题，对错题进行二刷，找到准确的原文对应。同时也别忘了对新做的题进行错题整理，分析错误原因，精读文章长难句。
4. 即使是在最后一刻，单词也依旧不要放松，保证每天按时按量的单词背诵和复习是取得好成绩的重要因素之一。
语法——冲刺
相比于阅读，语法容错率更低，但也更容易拿分。所以同学们应该好好利用最后一个星期，将自己的语法再上一个台阶。
那么如何进行冲刺呢？
复
习
方
法
1. 限时刷题4-5套，练习手感。
2. 课堂上老师讲过的语法考点也同样重要，将它们再拿出来，认真从头到尾看一遍，确保每个知识点都了然于胸。
3. 单词对语法也同样重要，注意把自己之前不太熟悉的形近词表和固定搭配再过一遍。
4. 回顾错题，进行错题分析，分析时要注意从以下几个方面：
（1）这道题的考点是什么；
（2）你是怎么判断出考点的；
（3）你所选的错误选项的错因是什么（客观原因）；
（4）你为什么会犯这个错（主观原因）。
数学——保分
对于最“值钱”的数学部分，考前也千万不要掉以轻心，毕竟数学满分是帮助同学们取得1500+的基础。
对于考前最后一周，数学最重要的就是保持做题手感，所以希望同学们可以做到以下几点：
复
习
方
法
1. 一定要保证一定的刷题量。有些数学能力还不错的同学，可能希望把更多的考前宝贵的时间留给其他三个科目，这当然没错。但请也至少保证2-3天刷一套完整的数学，这是保证我们知识点不会生疏，稳定良好做题状态的关键。如果发现做题过程中遇到了不熟悉或者不确定的知识点，一定要回顾讲义或者咨询老师，进行查漏补缺。
2. 希望同学们可以好好利用自己的错题本，将错误题目再做一遍，对于粗心类的题目要给自己心理暗示，不要再犯。
写作——积累
有些同学认为写作成绩的好坏完全看临场发挥，若当天被幸运女神眷顾，文思泉涌，则888，若正巧遇到自己不熟悉的文章，则555。
其实全然不是这样，最后一个星期，对于需要积累的写作，同样重要。
那么如何积累呢？
复
习
方
法
1. 最好能保证限时完成3-4篇作文。很多同学到考场上发现自己的文章写不完，这就暴露出考试之前限时练习不够。所以，限时写文章，熟悉考试节奏很重要。
2. 当然，文章写出来并不意味着万事大吉了，好文章是改出来的，所以一定要进行文章的修改。如果有条件，请专业的老师提些意见固然好，但即使自己修改也一样可以。
若要自己修改，建议同学们可以在写完作文隔几个小时或第二天再修改，因为那时自己将会以一个全新的眼光审视自己作文，往往更能发现问题。
同时，每篇写作原文也不要忘记再分析一遍，按照老师课上讲过的思路，将文章分层，总结每段和每层大意，同时分析其中的重要写作手法。
3. 考前也是积累常见分析思路和写作模板好时候。有些同学不屑于用模板，但考试时模板的灵活运用（注意是灵活运用！）不仅可以节约时间，还可以让自己的文章出彩。
同学们可以将每种写作手法的常用分析思路再整理一下，同时将自己写过的比较好的文章和老师发的范文再通读几遍，圈出划出可用的模板句再集中背一下。考试时，你会发现这些句子将不自觉的涌现。
最后的最后，考前最最重要的就是心态。有些同学因为种种原因，考前模考成绩不理想，导致心情很低落。
其实这是大可不必的。我们换个角度想，考前遇到不会的题，把它们解决掉，变成会的题，考试时不就又少了一个知识漏洞吗？
所以，希望同学们都能把心态放平，以平常心面对考试，往往能取得意想不到的结果，预祝大家考试成功！Good Luck！
